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Acerca de St. Clement

Fe, conocimiento y carácter — formados juntos.

Fundada en 2001, St. Clement Coptic Orthodox Christian Academy colabora con familias cristianas para formar a los estudiantes espiritual, intelectual, social, cultural y físicamente desde la infancia hasta 8.º grado.

Descripción general Misión y filosofía Metas académicas Escuela y hogar Nuestro desarrollo Horario escolar Nuestro santo Bienestar y políticas

Nuestra escuela

Una educación que amplía la mente, nutre el alma y forma el carácter.

St. Clement Coptic Orthodox Christian Academy es una escuela cristiana privada fundada en 2001 para ayudar a los padres en la formación educativa y espiritual de sus hijos. La academia busca ayudar a los estudiantes a desarrollar una visión bíblica del mundo, integrar esa fe en la vida diaria, relacionarse con la cultura que los rodea con discernimiento y contribuir de manera reflexiva a la sociedad de una forma que glorifique a Dios.

La escuela atiende a niños desde las seis semanas de edad hasta 8.º grado y considera al hogar, la escuela y la iglesia como colaboradores esenciales en la formación del niño.

Fundada2001

Atiende6 semanas–8.º grado

ComunidadNashville, Tennessee

Una comunidad educativa que forma al niño integralmente

St. Clement combina la formación en la fe cristiana con una sólida educación académica y actividades de enriquecimiento. El programa de la escuela incluye deportes, copto, español, Biblia, himnos, música, arte, tecnología, ciencias, oportunidades de liderazgo, vida litúrgica, presentaciones, clubes y servicio comunitario. En conjunto, estas experiencias buscan ayudar a los estudiantes a crecer académica, física, espiritual y socialmente.

Las familias han valorado históricamente a St. Clement por su ambiente cristiano, sus altas expectativas académicas, su comunidad cercana y sus educadores dedicados.

Misión y filosofía

Excelencia académica en un ambiente centrado en Cristo.

Misión

La misión de St. Clement es ofrecer excelencia académica en un ambiente centrado en Cristo. La academia entiende que el hogar, la escuela y la iglesia son tres influencias principales en la vida del niño. La escuela busca funcionar como una extensión del hogar, escuchar atentamente a las familias, colaborar con las iglesias representadas entre los estudiantes y procurar la excelencia en la enseñanza, los materiales y las instalaciones.

Filosofía

St. Clement busca enseñar a los niños a ver la vida desde la perspectiva de Dios. Su filosofía educativa se fundamenta en la creación de Dios, Jesucristo y las Sagradas Escrituras. La verdad bíblica se integra en todas las materias, y el proceso educativo se entiende como espiritual además de intelectual.

La academia enseña que la humanidad fue creada a imagen de Dios, que el pecado dañó esa relación y que la redención se ofrece por medio de la vida, muerte y resurrección de Jesucristo. Considera esencial para la educación cristiana una relación saludable entre la familia, la iglesia y la escuela.

El conocimiento se entiende como algo más que información: incluye comprensión y sabiduría de Dios. St. Clement busca graduar estudiantes con capacidad y carácter, preparados para usar sus dones para la gloria de Dios.

Metas académicas

Formando estudiantes capaces, reflexivos y responsables.

Las metas académicas publicadas por la academia destacan tanto las destrezas fundamentales sólidas como una cosmovisión bíblica.

Pensar de manera crítica y creativa.Desarrollar el pensamiento creativo y crítico en las materias académicas usando la Biblia como norma de fe.
Prepararse para la educación futura.Colaborar con las familias para preparar a los estudiantes para las siguientes etapas de su educación.
Desarrollar los dones individuales.Reconocer la personalidad, las capacidades intelectuales, los dones y los talentos de cada estudiante.
Buscar la excelencia personal.Fomentar el esfuerzo adecuado para que cada estudiante alcance su potencial académico.
Dominar las destrezas fundamentales.Desarrollar competencia en lectura, escritura, expresión oral, comprensión auditiva, matemáticas, comunicación y carácter.
Aplicar el aprendizaje ampliamente.Aprender y aplicar ideas y destrezas en ciencias, estudios sociales, historia, bellas artes, informática, idioma extranjero y administración personal del dinero.
Practicar una ciudadanía responsable.Desarrollar aprecio por la herencia cristiana copta y por una participación responsable en la vida cívica estadounidense.
Administrar sabiamente los recursos de la escuela.Proporcionar instalaciones, equipo y materiales educativos adecuados evitando gastos innecesarios o imprudentes.
Crecer intelectualmente.Fortalecer el análisis, la síntesis, la interpretación y la aplicación para que el aprendizaje forme una cosmovisión bíblica y la vida diaria.
Valorar el trabajo y la integridad.Promover el respeto por la propiedad ajena, la ética de trabajo, las prácticas comerciales honestas y los principios de la libre empresa.

Colaboración entre escuela y hogar

Familias y educadores trabajando juntos.

Responsabilidad de la escuela hacia el hogar

Se espera que los miembros de la junta escolar, los maestros y los administradores modelen principios bíblicos y sigan las políticas establecidas de la escuela en sus interacciones con estudiantes y familias.
Ayudar a los padres a comprender el propósito de la escuela y su programa educativo.
Colaborar con los padres en la responsabilidad dada por Dios de educar a sus hijos.
Cooperar estrechamente con los padres durante el desarrollo de cada estudiante, especialmente en asuntos relacionados con el programa escolar.
Ayudar a los padres a comprender los cambios en la cultura circundante y considerar sus efectos en los niños y la vida familiar.

Responsabilidad del hogar hacia la escuela

Reforzar y apoyar los valores de la escuela y el trabajo de los maestros, el personal y la administración.
Participar activamente en la comunidad escolar mediante oportunidades como voluntariado, conferencias de padres y maestros, apoyo financiero, convivencia y oración.
Comunicar las inquietudes de manera oportuna y directa a la persona adecuada cuando surjan problemas.

Nuestro desarrollo

Arraigados en la tradición copta ortodoxa de la educación.

El desarrollo histórico de la escuela ha estado estrechamente relacionado con una comprensión copta ortodoxa de la educación y la fe. En los materiales originales de la academia, el obispo Youssef de la Diócesis Copta Ortodoxa del Sur de los Estados Unidos destacó la estrecha relación entre educación, conocimiento, fe y salvación, señalando el ministerio de enseñanza de Cristo y su mandato a los discípulos de enseñar a todas las naciones.

Líderes de la Iglesia han descrito a St. Clement como la primera escuela copta ortodoxa del país. La escuela toma su nombre de San Clemente de Alejandría, el antiguo teólogo y maestro cristiano asociado con la Escuela Catequética de Alejandría.

La historia de la escuela también se remonta al establecimiento de la enseñanza cristiana en Alejandría por San Marcos y a la sólida tradición educativa de la Iglesia Copta. Su visión fundacional buscó ayudar a las familias coptas a conservar su fe, tradiciones e idioma, mientras preparaba a los niños para prosperar en su hogar estadounidense. Los materiales históricos de la academia relacionan específicamente esa visión con el deseo del papa Shenouda III de que las familias coptas que viven en el extranjero conserven su identidad, tradiciones e idioma mientras aprenden a prosperar en su nuevo país.

Esa herencia ha incluido históricamente el inglés, el árabe y el copto, junto con una larga tradición de enseñanza de himnos coptos y vida litúrgica. Actualmente, la academia ofrece copto y español. Los materiales históricos de la escuela también señalan que el P. Boutros Boutros enseñó lengua copta y una clase de himnos coptos.

Horario escolar

Un día completo de aprendizaje y cuidado.

Los horarios actuales se mantienen en Recursos para familias para que las familias siempre tengan un solo lugar con la información más reciente.

Programa	Horario actual
Bebés	6:30 AM – 6:00 PM
Pre-K1–2	7:00 AM – 4:30 PM
Pre-K3–8.º grado	8:00 AM – 3:00 PM
Cuidado antes de clases	6:30 AM – 8:00 AM
Cuidado después de clases	3:00 PM – 5:30 PM

Para cambios diarios u horarios especiales, las familias deben seguir las comunicaciones directas de la escuela.

Nuestro santo patrono

San Clemente de Alejandría

Tito Flavio Clemente, conocido como Clemente de Alejandría, fue un teólogo y maestro cristiano de los primeros siglos que vivió aproximadamente entre finales del siglo II y comienzos del III. Se hizo conocido por poner la teología cristiana en diálogo reflexivo con el saber y la filosofía del mundo antiguo.

Clemente fue un converso al cristianismo y un hombre de amplia formación. Se desconoce su lugar exacto de nacimiento; tradiciones antiguas lo relacionan tanto con Atenas como con Alejandría. Sus padres suelen describirse como paganos y, después de convertirse al cristianismo, viajó por Grecia, Asia Menor, Palestina y Egipto en busca de maestros cristianos respetados.

Hacia el año 180 d. C. había llegado a Alejandría, donde estudió con Panteno y quedó estrechamente relacionado con la famosa tradición catequética de la ciudad. Relatos posteriores lo relacionan con la dirección de esa escuela, aunque la sucesión institucional exacta de este período temprano es debatida. Entre las figuras vinculadas con su escuela e influencia se encontraban Orígenes y Alejandro de Jerusalén.

Entre sus principales obras conservadas se encuentran elProtréptico, Pedagogo, y Stromata. En ellas buscó mostrar que el estudio riguroso y la vida cristiana fiel no tienen por qué separarse.

Clemente es considerado Padre de la Iglesia y es venerado en la tradición ortodoxa oriental. Su relación con el saber, Alejandría y la formación cristiana lo convierte en un patrono apropiado para St. Clement Christian Academy.

Bienestar y políticas

Apoyando una comunidad escolar saludable y segura.

Política de bienestar escolar

La política de bienestar de la academia promueve un ambiente escolar en el que la salud y el bienestar de los estudiantes fortalecen el aprendizaje y el rendimiento. Aborda la nutrición saludable, las comidas escolares, los buenos hábitos alimenticios y las oportunidades de actividad física.

Ver PDF de la política de bienestar

Creencias bíblicas y normas de la comunidad

Lea la declaración de la academia sobre las Escrituras, la familia, la conducta moral, la identidad sexual, las expectativas para el personal y los voluntarios y el uso de las instalaciones.

Leer creencias bíblicas

Política de no discriminación

Nota: La traducción al español se ofrece para facilitar la lectura. El texto en inglés es el texto original proporcionado por la academia.

De acuerdo con el Título VII de la Ley de Derechos Civiles de 1964, SCCA no discrimina por motivos de raza, color, religión, sexo u origen nacional.

Sin embargo, somos conscientes de que la Corte Suprema de los Estados Unidos ha determinado que el sexo ya no se refiere a masculino o femenino, sino a preferencias sexuales como la homosexualidad, la bisexualidad y las opciones transgénero. SCCA no contratará empleados que vivan o promuevan estilos de vida incompatibles con la Biblia.

La escuela considera que está dentro de sus derechos legales al negarse a contratar a personas que practiquen o promuevan estilos de vida no bíblicos. Este derecho se fundamenta en lo siguiente:

Ley de Restauración de la Libertad Religiosa de 1993- Prohíbe que cualquier agencia, departamento o funcionario de los Estados Unidos o de cualquier Estado (el gobierno) imponga una carga sustancial al ejercicio religioso de una persona, incluso si la carga resulta de una norma de aplicación general, salvo que el gobierno demuestre que la aplicación de la carga a la persona: (1) promueve un interés gubernamental imperioso; y (2) es el medio menos restrictivo para promover ese interés gubernamental imperioso.

Texto original en inglés

According to Title VII of the Civil Right Act of 1964, SCCA does not discriminate on the basis of race, color, religion, sex or national origin.

However, we are aware that the Supreme Court of the United States has now determined that sex no longer refers to male or female, but to sexual preferences such as homosexuality, bisexuality and transgender choices. SCCA will not hire employees who live a lifestyle or promote lifestyles inconsistent with the Bible.

The school is within its legal rights to refuse hiring persons who practice or promote non-Biblical lifestyles. This right is founded upon the following:

Religious Freedom Restoration Act of 1993 - Prohibits any agency, department, or official of the United States or any State (the government) from substantially burdening a person's exercise of religion even if the burden results from a rule of general applicability, except that the government may burden a person's exercise of religion only if it demonstrates that application of the burden to the person: (1) furthers a compelling governmental interest; and (2) is the least restrictive means of furthering that compelling governmental interest.

Conozca St. Clement personalmente.

Visite la academia, conozca a la comunidad y vea cómo la fe y el aprendizaje se unen cada día.

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